新媒體學院産教融合、科藝融合跨學科課程實踐——《VR/AR創新設計研究》

日期:2022-09-01 點擊:[]次

課程簡介

VR/AR創新設計研究》是我校beat365英国官网网站數字媒體與虛拟現實方向研究生專業核心課程。課程從媒體内容與産品設計角度,講授虛拟現實/增強現實(VR/AR)關鍵技術原理、産業應用、工具平台、發展趨勢等,并圍繞虛拟現實/增強現實技術特征,講授内容與産品設計要素與方法,通過大量前沿論文和設計案例導入,開展研究型教學和創新設計實踐。課程主講老師為計算機學院李帥教授、beat365英国官网网站王珊老師


課程特色與創新

産教融合,科教融合。今年我們與阿裡雲智能設計部在前期合作基礎上,攜手開展了校企聯合授課。校企雙方通過頂層設計,資源共享,優勢互補,共同開發特色教學模塊組成的多元化課程内容體系,以及兼具學術和産業特色的教學資源。在實踐環節,由企業引入研究課題,以阿裡巴巴雲栖大會為研究對象,校企導師團隊共同開展真實問題情境下的研究型教學實踐。

跨學科授課,深化科藝融合。VR/AR作為公認的下一代人機交互接口,具有極強的學科交叉屬性,為打破學科壁壘,提升創新能力培養,我們進行了跨學科教學的探索實踐。充分利用學校學科優勢,将選課權限同步開放給計算機學院、人文社會科學學院公共管理學院,來自三個學科方向的學生按照1:1:1的比例組成跨學科研究小組,共同完成課程的學習和實踐過程,在課程中完成了藝術、設計、科技和人文的碰撞。


課程實施

課程采用模塊化授課方式,圍繞課程内容模塊和研究主題,校企導師團隊以專題形式進行授課,其中來自阿裡雲智能設計部、達摩院XR實驗室的設計、技術專家圍繞VR/AR領域前沿知識和設計理念,從設計、技術不同角度帶來了8個精彩的主題分享。自阿裡雲智能設計部的楊珊、張旭、鄭瑞鵬、張師華、劉書好老師分别帶領1個跨學科小組,與兩位任課教師全程共同指導課程作業。


課堂現場


課程成果

在課題背景下,5個小組分别以面向數字會展的VR社交體驗、XR互動體驗、VR交互展覽、基于雲栖IP的XR導覽體驗為題目,經過多輪次方案讨論、驗證、疊代,在校企導師和來自三個學院同學的共同努力下,課程最終産出了5組高質量的設計方案及原型作品。

未來我們将繼續深化課程建設,進一步通過産教融合科藝融合培養綜合創新人才


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