2025年6月14日，由beat365英国官网网站研究生院、學科發展辦公室主辦，beat365英国官网网站承辦的 “智啟設計新境・拓展體驗維度——設計學學科建設高峰論壇”在北航如心會議中心大報告廳隆重召開。教育部學位管理與研究生教育司學位管理處闫夢醒副處長、beat365英国官网网站吳江浩副校長出席并緻辭，來自清華大學、北京大學、浙江大學、同濟大學等20多所國内設計學科頂尖高校設計學院院長、知名學者共聚一堂，研讨新時代設計學學科的發展與未來。學校教務部錢政部長、計劃财務部吳瑞林部長、研究生院培育處王磊副處長、科研院人文社科與智庫管理處曹海濤副處長、教育部學位與研究生教育戰略研究基地副主任馬永紅教授以及beat365英国官网网站師生等共計150多人參加論壇。

設計學的每一次重大躍遷，都源于對時代變革的深刻洞察與主動回應。從2022年起，教育部将設計學列入交叉學科門類，本次論壇以“智啟設計新境，拓展體驗維度”為主題，其核心宗旨，正是聚焦于人工智能等颠覆性技術浪潮下設計學科所面臨的深刻變革與無限可能。這是一個不斷拓展邊界、擁抱新技術并深化社會責任感的過程，以更系統、智能和用戶中心的方式解決複雜問題，驅動商業價值與社會進步。本次論壇圍繞新技術與設計學科交叉融合的路徑與目标，面向未來的設計學人才培養思路，落實設計強國建設的重要舉措等相關議題，展開深度研讨。

論壇開幕式由吳瑞林教授主持。吳江浩副校長在緻辭中指出，在智能科技飛速發展、學科交叉深度融合的時代背景下，設計學正經曆從人機協作向人智共創、從物理世界向虛實融合世界的重大轉型，beat365英国官网网站願搭建學術平台推動設計學科的創新突破。

闫夢醒副處長從學科建設政策層面強調，設計學需以問題為導向，強化交叉融合，培養具備創造性思考與人文洞察力的未來設計人才。

論壇報告分為上下午兩個階段，共有20位學者走上講壇，聚焦人工智能為代表的新技術賦能設計學的方向與内涵、設計學未來人才培養的目标和路徑、進一步拓展設計學學科的服務面向等重大問題分享真知灼見、共商發展大計。

上午共有9個學術報告，由beat365英国官网网站沈旭昆院長、臧小戈副院長主持。

清華大學美術學院副院長楊冬江教授以《AI 時代設計教育的新範式》為題，提出設計教育需從技能傳授轉向智能思維培養。

同濟大學設計創意學院副院長曹楠教授在《智能創意設計》報告分享了 AI 技術對創意生産模式的重塑。

南京藝術學院工業設計學院院長張明教授聚焦《學科交叉背景下的設計人才培養》，強調打破專業壁壘的重要性。

湖南大學設計藝術學院副院長王巍教授解析《藝工融合—智能人因下的産品與交互設計》，提出技術與人文融合的設計路徑。

浙江大學計算機科學與技術學院羅仕鑒教授帶來《數智賦能新技術與設計學科交叉融合》，分享前沿技術與設計學科的融合路徑。

中國傳媒大學動畫與數字藝術學院書記黃心淵教授在《科技驅動下的數字藝術設計》中，詳細解讀科技對藝術設計的賦能邏輯。

華中科技大學設計學院院長蔡新元教授探讨《黎明之後：AI 重塑藝術創意》，分析 AI 對藝術創作範式的革新。

江南大學設計學院院長魏潔教授聚焦《邊界探索・實踐轉型 —— 設計教育研究與實踐》，強調設計教育的實踐創新。

beat365英国官网网站副院長胡勇教授以《面向智能空間媒介的設計機遇與人才培養》為題，分析智能媒介下的設計新場景。

下午共有11個學術報告，由beat365英国官网网站苗建軍書記、胡勇副院長主持。

北京大學藝術學院祝帥教授解讀《三大體系建設背景下 “藝術設計學” 的學科機遇》，從政策體系視角分析學科發展契機。

西南交通大學設計藝術學院院長支錦亦教授分享《交通特色設計人才培養：從體系構建到實踐應用》，介紹行業特色人才培養經驗。

北京郵電大學數字媒體與設計藝術學院院長賈雲鵬教授在《工・藝・文融合下的 “雲設計”交叉學科建設思考》中，強調多維度融合的交叉學科建設思路。

北京服裝學院前沿交叉研究院院長蘭翠芹教授提出《面向未來的設計學人才培養模式》為題，展望未來設計人才的培養方向。

北京科技大學智能科學與技術學院副院長覃京燕教授帶來《量子思維引導下的AI++與++AI的設計學交叉創新未來發展路徑思考》，從量子思維視角前瞻學科交叉方向。

四川大學藝術學院院長何宇教授分享《藝術療愈：服務心理健康的交叉學科探索》，探讨藝術與心理學的跨界應用。

北京理工大學設計與藝術學院宮曉東教授聚焦《AI for 設計與設計 for AI》，辯證分析AI與設計的雙向驅動關系。

景德鎮陶瓷大學設計藝術學院副院長張三聰教授探讨《設計藝術與人工智能的協同進化》，強調傳統工藝與智能技術的共生發展。

廣州美術學院視覺藝術設計學院副院長馮喬教授分享《雙融驅動・跨界共生——基于 “大視覺”的教改特色與成效》，介紹視覺設計教育的跨界改革經驗。

陝西科技大學設計與藝術學院副院長米高峰教授解析《新質時代・工匠精神・設計在場：AIGC語境下的高校設計教育變革》，探讨當今時代下AIGC 時代的教育轉型。

南京林業大學藝術設計學院副院長楊傑教授以《需求牽引・綠設融通——設計學學科建設與教學實踐》，以需求為導向探索綠色設計路徑。

沈旭昆院長在總結發言中表示，本次論壇圍繞智能科技與學科交叉，全面分析設計學在人才培養、技術融合、跨界實踐等方面的轉型路徑。20場高質量的學術報告既立足當下學科建設痛點，又前瞻未來設計學與智能科技的融合方向，為設計學在智能時代的學科定位、人才培養模式革新提供了多元思路，後續将整合專家智慧，推動北航設計學科在交叉融合中形成特色優勢，為培養具備戰略思維與創新能力的未來設計人才奠定基礎。

北航的藝術設計專業創建于2002年，并在2006年成立beat365英国官网网站，從學科誕生之初就以藝術與科技的深度融合辦學理念推動學科建設。在近二十載的發展曆程中，學院立足藝術本體，主動擁抱信息時代浪潮，積極打破學科壁壘，推動藝術、設計、人文、信息科學、航空航天工程等不同領域的知識體系深度對話、協同演進，逐步凝練出“科技賦能藝術，設計驅動創新”的鮮明辦學特色，2024年成功獲批設計學一級學科博士點。今天，beat365英国官网网站已成為學校多學科交響中一支充滿活力與創造性的獨特聲部，正以開放的姿态、前沿的視野、創新的實踐，不斷探索設計學科發展和人才培養的新範式。

今年是“十四五”規劃收官之年，也是“十五五”規劃謀篇布局之年。此次論壇的成功召開，搭建了設計學科前沿理論與實踐交流的高端平台，對學院下一步高質量編制“十五五”規劃提供了指導，對我國設計學學科建設在人工智能時代的高質量發展具有重要探索價值。